В рамках проекта «Курс перемен: система подготовки специалистов по профилактике девиантного поведения» обучающиеся  под руководством классных руководителей выполнили командный проект «Класс, в который хочется прийти».  Дети создали  Кодекс уважительного общения класса. Важными пунктами которого стали правила: как встречать новых учеников, как реагировать на насмешки, что делать свидетелю буллинга, куда обращаться за помощью, как поддерживать друг друга. 
        В ходе данного мероприятий у обучающихся  сформировалось представление о причинах возникновения буллинга, развились  навыки эмпатии, формировалась ответственная позиция свидетеля буллинга, укрепилась сплоченность классных коллективов.  Дети лучше поняли влияние различных ролей участников конфликтной ситуации, получили позитивный опыт совместной деятельности.